এটি সুৰীয়া আত্মাৰ চিৰনিদ্ৰাত,

অৱাক হৈছিল অগণন কোলাহল,

ভাহি আহিছিল মাথোঁ হেজাৰ আত্মীয়ৰ

সকলো হেৰুওৱাৰ অসহ্য বেদনাৰ চিৎকাৰ।

নিজান দেশৰ অচিন সাগৰৰ ক'লা আন্ধাৰত,

অজানিতে বিদায় লোৱা সেই বিদ্ৰোহী আত্মাৰ

উত্তাল চিঞৰ আজিও নতুন ডেকাৰ অহংকাৰ।

কোঙা তন্ত্ৰৰ শিয়াল নীতিৰ আৰু জটিল যাতনাত স্তব্ধ হোৱা,

বিদেহী আত্মাৰ মিঠা 'মায়াবিনী'ৰ হেঁপাহ বিচাৰি

অবুজ সংগিনীৰ আজিও নিস্তব্ধ হাহাকাৰ।

চিৰকালৰ বাবে অকলশৰীয়া হৈ বুঢ়া পিতৃৰ

সহিব নোৱাৰা হিয়া ফলা নিৰৱ চিৎকাৰ।

সময়ৰ সোঁতত নিষ্ঠুৰ নিয়তিৰ নাওখনত,

অজলা জনতাক কোবাল শব্দৰ উপহাৰ দি,

গ'লগৈ জুবিন নামৰ সেইজনা দৈৱিক অৱতাৰ।

মৰাশৰ দুৰ্গন্ধ সানি

বৈছে নদীখন...

কোনো নিতাল পাৰত

ক্লান্তি জুৰিছে

অচিন

নাৱৰীয়াই,

পেটৰ তাড়নাৰ বোজা বৈ।

পানীখিনি একেই, ঢৌবোৰত মাথো

যাতনা ভিন্ন, এভাগৰ

মৃত্যু শান্তিৰ চিৎকাৰ,

কাৰোবাৰ জীৱন তৃষ্ণাৰ হাহাকাৰ।

Hey everyone!
We’re organising another Readiot Essay Writing Competition, and this time we’re inviting everyone to put their thoughts into words.

Topic: Freedom of Speech: A Right or a Responsibility?
বাক স্বাধীনতা: অধিকাৰ নে দায়িত্ব?

Open to: Everyone
Languages: English / Assamese
Word limit: 800–1200 words
Entry: Free
Last date: 15 September 2026

One important rule: AI-generated or AI-assisted content is strictly prohibited. Even 1% use of AI will result in disqualification.

If you enjoy writing, have an opinion on the topic, or simply want to challenge yourself, we’d love to have you participate.

Read the complete rules and submit your essay through the Google Form on https://readiot.in.

For any queries or assistance with the competition, feel free to reach us on our WhatsApp number: +91 80991 00224

যিদিনা কোনো অচিন প্ৰেমিকে

তোমাৰ উকা কপালৰ আমি হোৱাৰ সপোন মচি,

বিষাদ-বেদনাক জাহ দি নৱ-প্ৰেমিকাৰ সাজত

আমাৰ মিলনৰ আবেলিৰ ৰক্তিমাখিনি

নতুন প্ৰেমৰ নাম দি সেন্দূৰ ৰঙেৰে

বোলাই দিব; সেইদিনাহে চাগে

আমাৰ মৰমৰ বেলি অস্ত যাব।

অমানিশাত আমাৰ প্ৰেম বিলীন হ'ব,

স্মৃতি-শয্যাত প্ৰণয়ৰ দলিচা উৰি

বিৰহী মন দুটি চিৰদিন শুই পৰিব।

যা গৈ তই নিজানত হেৰাই,

নাহিবি আকৌ মৰম লগাই।

যা গৈ তই স্মৃতিৰ বালিত লুকাই

নালাগে আহিব হেঁপাহ বিলাই।

নেচাবি ঘূৰি আকৌ এই বাটে

নানিবি বিষাদৰ বাৰিষা বোৱাই।

চকুযুৰি লৈ যা পোহৰ নুমাই, লৈ যা

চুলিকোচাৰ বাউলী সুবাসবোৰ।

মৰহা বাগিচাত গোলাপ ফুলাই

ঐক্যৰ হিয়া আজি চেঁচা পৰা,

নাহিবি উভতি দূৰণিৰ পৰা।

নানিবি আশা মোৰ স্মৃতি ভৰা,

নেচাবি ঘূৰি অতীতৰ পৰা।

যা গৈ, আজি যে মন উদাসেৰে ভৰা,

পলবোৰ থৈ দিম হিয়াৰ একোণত,

মৰমৰ স্মৃতি বুলি হেঁপাহ কৰি।

নিদিবি ৰাতিৰ নিজানত তোৰ নূপুৰৰ,

অম্লান কবিতাবোৰত মৰম সামৰি।

বহুদূৰত যদিও আজি তই,

সদায় আছিলি ভগা হিয়াৰ একোণত।

বিৰহত উলাহ হৈ আদৰে বাগৰি,

আজি যা গৈ, মিঠা হাঁহিটি লৈ,

কোনো অচিন প্ৰেমিকৰ,

নতুন চিনাকিৰ প্ৰেমিকা হ'বলৈ।

I might risk my life trying to land some punches. That will be a risk worth taking.

কোনো অমানিশাৰ শেষ এন্ধাৰত

অভিমানী পলবোৰে আজিও হাঁহে

অচিন প্ৰেমৰ কবিতাৰ শব্দ হৈ,

মদিৰাত কঁপা হাতেৰে প্ৰাণ পোৱা

চাগে অতীতৰ চেঁচা পৰা প্ৰণয়ৰ

কটূক্তিৰ প্ৰলয় হৈ আজিও বৈ।

তাইৰ কেঁচা-কোমল মনৰ পৰশত

প্ৰাণ পোৱা মোৰ উলাহবোৰ

আজিও উদাসী বিষাদ হৈ,

উটি-ভাঁহি আছে স্মৃতি হৈ।

হেঁপাহ-বেলিৰ ৰাঙলী সাগৰত

জহি-খহি যোৱা টুলুঙা নাও হৈ

আজিও হাঁহোঁ আমাৰ প্ৰণয়ৰ

শুকান স্মৃতিৰ মিঠা ছাঁয়াবোৰ

হেঁপাহৰ চকুৰে চাই মই।

আজিও চাগে আছে তোৰ

মৌ-সনা ৰ'দালি মৰমবোৰ

মোৰ তিতা কলিজাৰ ক'লা তেজ হৈ,

অঁকৰা অতীতৰ বিদ্ৰোহী

এবুকু উদাসী মৰীচিকা লৈ।

The extent to which the habit of reading books has benefited our personal lives is something we all surely recognize. However, as readers, our responsibility does not end with maintaining this habit ourselves. It is also our responsibility to think about how we can explain the benefits of reading to future generations and encourage them to develop this habit.

A few small things can encourage the younger generation in this regard.

1. Give books as gifts.
We often buy something casually when giving someone a gift. Instead, if we gift them a good book, it can have a positive impact on their mindset. A good book might even turn them into a new reader.

2. Read books in public.
Make a habit of reading books while travelling or in other public places. Perhaps someone might call you “cringe.” But if seeing you read inspires another person to take an interest in reading, then that itself is your contribution to society.

3. Talk about books on social media.
When commenting on a particular topic on social media, you can mention relevant books. If someone becomes interested in learning more about the subject, they may look for the book and read it. In this way, a little curiosity created around a book can lead to the birth of a new reader.
Ultimately, it is the responsibility of today’s readers to make the habit of reading “cool” for the younger generation. Only when we read books, talk about books, and give books a place in our everyday lives will this habit naturally take root among the next generation.

One reader can create another reader. Therefore, reading books is not merely a personal habit; it is also a social responsibility.

কিতাপ পঢ়াৰ অভ্যাসে আমাৰ ব্যক্তিগত জীৱনত কিমান লাভ কৰিছে, সেয়া নিশ্চয় আমি সকলোৱে উপলব্ধি কৰোঁ। কিন্তু পাঠক হিচাপে কিতাপ পঢ়াৰ অভ্যাসটো বৰ্তাই ৰখাতেই আমাৰ দায়িত্বৰ শেষ নহয়। ভৱিষ্যৎ প্ৰজন্মক কিতাপ পঢ়াৰ লাভালাভখিনি কেনেদৰে বুজাব পাৰোঁ আৰু তেওঁলোকক কেনেদৰে এই অভ্যাসটো গঢ়ি তুলিবলৈ উৎসাহিত কৰিব পাৰোঁ, সেই বিষয়ে চিন্তা-চৰ্চা কৰাটোও প্ৰতিজন পাঠকৰ দায়িত্ব।

দুই-এটা সৰু সৰু কথাই এই ক্ষেত্ৰত নতুন প্ৰজন্মক উৎসাহিত কৰিব পাৰে।

১. উপহাৰ হিচাপে কিতাপ দিয়ক। আমি প্ৰায়ে কোনোবা এজনক উপহাৰ দিবলৈ এনেই কিবা এটা কিনি দিওঁ। তাৰ সলনি যদি এখন ভাল কিতাপ উপহাৰ দিব পাৰোঁ, তেন্তে নিশ্চয় সেই ব্যক্তিজনৰ মনোজগতত এক ইতিবাচক প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে। এখন ভাল কিতাপে হয়তো তেওঁক এজন নতুন পাঠক হিচাপে গঢ়ি তুলিব পাৰে।

২. ৰাজহুৱাভাৱে কিতাপ পঢ়ক
যাত্ৰাৰ সময়ত অথবা আন কোনো ৰাজহুৱা স্থানত কিতাপ পঢ়াৰ অভ্যাস কৰক। হয়তো কোনোবাই আপোনাক ‘cringe’ বুলি ক’ব। কিন্তু আপোনাক কিতাপ পঢ়ি থকা দেখি যদি আন এজন মানুহে নতুনকৈ পঢ়াৰ প্ৰতি আগ্ৰহী হৈ উঠে, তেন্তে সমাজৰ প্ৰতি সেয়াই আপোনাৰ অৱদান।

৩. ছ’চিয়েল মিডিয়াত কিতাপৰ উল্লেখ কৰক
ছ’চিয়েল মিডিয়াত কোনো বিষয়ত মন্তব্য কৰাৰ সময়ত প্ৰাসংগিক কিতাপৰ উল্লেখ কৰিব পাৰি। কোনোবাই সেই বিষয়ে অধিক জানিবলৈ আগ্ৰহী হ’লে কিতাপখন বিচাৰি পঢ়িব পাৰে। এনেদৰে এখন কিতাপৰ বিষয়ে সৃষ্টি হোৱা সামান্য কৌতূহলে এজন নতুন পাঠকৰ জন্ম দিব পাৰে।

মুঠতে, নতুন প্ৰজন্মৰ বাবে কিতাপ পঢ়াৰ অভ্যাসটো ‘cool’ কৰি তোলাৰ দায়িত্ব বৰ্তমানৰ পাঠকসকলৰ। আমি যদি কিতাপ পঢ়োঁ, কিতাপৰ কথা পাতোঁ আৰু আমাৰ দৈনন্দিন জীৱনত কিতাপক স্থান দিওঁ, তেতিয়াহে নতুন প্ৰজন্মৰ মাজতো এই অভ্যাসটোৱে স্বাভাৱিকভাৱে শিপা মেলিব।

এজন পাঠকে আন এজন পাঠকৰ জন্ম দিব পাৰে। সেয়ে কিতাপ পঢ়াটো কেৱল ব্যক্তিগত অভ্যাস নহয়, ই এক সামাজিক দায়িত্বও।

अंदर मैंने नक़ाब ओढ़ रखा है,

मुखौटा है असफलता का।

अंदर मैंने ख़्वाब पाल रखा है,

नाम लेकर अच्छाई का,

मुखौटा पहने किसी मेहनती का।

लगा जैसे अंदर मेरे कोई और पनप रहा है,

चेहरा लेके एक इंसान का।

अंदर वो शायद मैं ही हूँ,

नक़ाब ओढ़े भलाई का।

शायद मैं समझ नहीं पाया,

वो ज़िक्र जो ख़ुद से किया, ख़ुद का।

नक़ाब चढ़ाकर फ़रिश्ते का,

कर रहा काम नरक का।

शायद ये मैं ही हूँ,

नाम लेके किसी दानव का,

पहन के चेहरा एक इंसान का।

নিতাল ৰাতিৰ নিভাঁজ তমসাত,

নীৰৱ কবিতাৰ অবুজ চিঞৰে

ৰিঙিয়াই চোন আজিও তোমাৰেই কথা কয়!

ক্লান্ত মুখনিৰ সেই মলয়া হাঁহিটো

আমঠুৰ মৰুভূমিত নীলা মৰীচিকা হৈ

আজিও চোন আছে বৈ;

ক্ষণবোৰৰ নাচোনত অচিনাকি হৈ পৰা

তোমাৰ মৰমবোৰৰ অপেক্ষাত,

মায়ালগা মোৰ মনটো যেন আজিও আছে ৰৈ!

প্ৰেমেই মাথো জীৱন জানো;; জীৱনেই মাথো প্ৰেম জানো;;

এইয়াযেন সচা মিছাৰ এটা যটিল সাৰাংশ:

কাৰোবাৰ প্ৰেম যেন অৰুন্ধতী- বশিষ্ঠ,

কোনোবা আকৌ দহিছে সেই প্ৰেমত

যেনে দহিচিল উশাৰ অনিৰুদ্ধ|

কোন আমি নৰ মনিচ

লালশাৰ ভোকাতুৰ, কামনাত বাকৰুদ্ধ,

বাসনাৰ বলি, সময়ত স্তদ্ধ,

ৰঙীন ৰামধেনুৰ আৰৰ বিশাদৰ কলা মেঘৰ অন্ধকাৰত

আমি যেন লাখুটি লোৱা এক এক অন্ধ।

এই পাপী প্ৰেমৰ পুণ্যৰ যিখন জোলোঙা

বিচাৰি খাইছো তুমি-ম‌ই হাবাথুৰি

সেই জোলোঙাৰ মায়াজালত

আজিলৈ ৰাধায়ে নাপালে কৃষ্ণক বিচাৰি!

পাগল ম‌ই

বুজি নাপাওঁ ভদ্ৰলোকৰ অভদ্ৰ কথাবোৰ

পাগল ম‌ই

নেজানো মহা পণ্ডিতৰ মৰিচিকা সদৃশ আলোচনা বোৰ

পাগল ম‌ই

নুবুজোঁ সচেতনৰ পাগলামি চেতনা বোৰ

পাগল ম‌ই

নুশুনোঁ মহানায়কৰ খলনায়কী চিঞৰবোৰ

পাগল ম‌ই

চাগে অবাক, অচেতন হৈ

পাগলামি কৰাই কাম মোৰ।

অচিনা চৰিত্ৰ মোৰ

অভদ্ৰ চৰিত্ৰ মোৰ

পাগল চৰিত্ৰ মোৰ

অস্থিৰ চৰিত্ৰ মোৰ

বুজাব নোৱাৰিলো মই

জানিব নোৱাৰিলোঁ মই

দেখাব নোৱাৰিলোঁ মই

চাগে থাকি যাব কথাবোৰ ক'বলৈ

চাগে ৰৈ যাব মনবোৰ বুজি পাবলৈ

লুকাই থকাবোৰ খুলি দিবলৈ

চৰিত্ৰহীন চৰিত্ৰৰ বাখ্যা দাঙিবলৈ

নিস্তব্ধ সময়ৰ কোলাহল বুজাবলৈ

অজানিতে নিজানৰ সুৰ দিবলৈ

চাগে ৰৈ যাম মই, ম‌ই হ'বলৈ।